12月11日，护理教研室与基础教研室联合召开教材建设专题研讨会。护理、助产全体教师参加会议。会议由护理教研室主任胡加敏主持。

胡加敏指出，教材建设应紧密围绕“如何更好贴合学生认知特点”、“如何有效衔接临床岗位实际需求”以及“如何精准服务护士资格考试备考”三大关键问题展开。她强调，全体教师应结合自身教学与临床实践经验，提出建设性意见。

经充分讨论，会议就未来教材建设方向达成三项重要共识：一是构建“岗课赛证”融通教材体系，有机融合国家护士资格考试大纲、临床前沿岗位技能要求以及护理职业技能竞赛标准；二是创新立体化编写模式，打造以纸质教材为核心，深度融合数字化资源的“一书多媒”新形态；三是建立教材动态更新机制，确保教材内容能与时俱进，持续保持其科学性与适用性。

教研室将系统梳理研讨成果，形成具体的教材优化方案，并正式启动新版校本教材的编写工作，致力于推动教材内容与教学实践、临床发展及职业考证要求深度契合，为培养高素质技能型护理人才奠定坚实的教学基础。

文稿：覃玙翰 秦伟萍

                          摄影：潘云霞       

审核：陶积德